O Projeto MK ULTRA - Parte 3 (3/4)

 

Criatividade é uma função da atenção, do lúdico, a ansiedade, as limitações, o relaxamento, o estado de transe, agilidade e absorção. Um programador pode ajudar ou estimular a criatividade da criança. O programador pode contar histórias e "scripts" de programação, de forma vívida, de modo que as imagens sensoriais fiquem ousadas e fortes. A criança pode provar, sentir e tocar em suas mentes o “script” que está sendo dado a eles. Além da linguagem do programador, outras coisas, como o medo e as drogas podem aumentar a atenção da vítima.

 

O Papel Vital dos Filmes para as Crianças

 

Como mencionado antes, o hipnotizador encontrará um modo mais fácil de hipnotizar as crianças se eles souberem como fazer. Um método que é eficaz, é dizer para as crianças pequenas, “Imagine que você está assistindo a um programa de televisão favorito”. É por isso que os filmes da Disney e os outros shows são tão importantes para os programadores. Eles são as ferramentas hipnóticas perfeitas para obter a mente de uma criança, dissociando na direção “certa”. Os programadores têm vindo a utilizar filmes para ajudar as crianças a aprender esses “scripts hipnóticos”. Para as crianças que precisam ser parte desse processo hipnótico, o hipnotizador permite à criança fazer o seu próprio imaginário, as sugestões hipnóticas serão mais fortes. Ao invés de dizer à criança a cor de um cão, o programador pode perguntar à criança.

 

Este é o lugar onde os livros e filmes exibidos para as crianças ajudam a orientar em sua mente nessa direção. Se o hipnotizador fala a uma criança, ele deve tomar cuidado extra para não alterar o tom de sua voz e ter transições suaves. A maioria dos filmes da Disney são utilizados para fins de programação. Alguns deles são projetados especificamente para o controle da mente.

 

Um método para indução de crianças em um estado dissociativo é mandá-las olhar para um grande giro alto, como o turbilhão de cores ao redor. “Passeio Carousel” também têm sido popular para induzir transes. Uma boa amostragem de ilusões de ótica pode ser encontrada no livro de Katherine Joyce Astounding, “Ilusões de Ótica”, 1994. A ilusão do Templo faz sentir que eles estão em uma passagem que conduz a uma pequena porta.

 

A escada rolante nos faz sentir que eles estão indo para cima e para baixo, e poderia ser usado para a construção de um elevador interno. Para um programador, usar a ilusão ótica, é preciso primeiro mergulhar a vítima em um estado drogado com a mente adequada, alterando músicas e sons e, em seguida, flashs da ilusão na parede que a vítima estava enfrentando. Com a realidade virtual, a criança realmente pode ser imerso em uma viagem estranha na cabeça.

 

 

A Voz Hipnótica do Programador

 

Os programadores adotarão uma voz autoritária, que está comandando e direta, ou então, um tom suave permissivo. Tenha em mente que o escravo que tem a voz autoritária usada sobre ele, vê o programador como um deus, com a autoridade de vida ou morte sobre o seu (seu corpo) e alma. A expectativa aumenta com o tom de comando, vai aumentar a chance de sugestões para o sucesso. No entanto, um tom mais suave, vai relaxar a vítima, e o hipnotizador e a vítima da programação tornaram-se parceiros no processo hipnótico. A “vantagem” do tom mais suave, é que a criatividade da vítima é maior e mais participativa no processo.

 

A indução hipnótica torna-se mais real quando a vítima participa mais no processo. O programador Monarca vai usar uma voz monótona ou uma voz rítmica. Lembre-se, o professor que poderia acalmar os seus alunos a dormir. Ele tinha uma voz hipnótica, sem sabê-lo. A voz cantada ou rítmica é reconfortante. Também pode ser usada pelo programador. Um segmento contínuo de palavras encadeadas são usadas para fechar as distrações. Depois de uma sugestão ou comando é dado, uma pausa é feita pelo programador, falando de modo que a sugestão é levada para a mente. Caso contrário, a ansiedade é vivida pela mente da vítima, e a sugestão não será aceita tão bem.

 

Cisco, o co-autor fornece um exemplo de como um “script” hipnótico pode ir com a música; “Feche os olhos para os seus olhos só dizerem a verdade. E a verdade não é o que você quer ver. No escuro é mais fácil fingir que a verdade é que ela deveria ser”. Suavemente e primorosamente, a música deve acariciá-lo.

 

Ouvi-la, senti-la secretamente. Abrindo sua mente, deixando suas fantasias da escuridão que você sabe que não pode lutar. A escuridão da música da noite; “Feche os olhos e começe uma viagem por um mundo novo e estranho. Deixe todos os pensamentos do mundo que conhecia antes. Feche os olhos e deixe a música te libertar. Só então você pertence a mim. Flutuando, caindo em doce intoxicação. Toque-me, confie em mim, saboreie cada sensação. Deixe o sonho começar, deixe seu lado mais sombrio ceder ao poder da música que eu escrevo. Você sozinha pode fazer minha música voar. Ajude-me a fazer a música da noite”. Ouvir é acreditar na música que está te enganando. Como iluminação suave, como a luz de velas.

 

Durante rituais, diversas línguas mágicas são usadas, na feitiçaria empregam a repetição, aliteração, sílabas sem sentido, recém-inventadas palavras, e palavras antigas, que são cantadas ou cantadas em uma série limitada que faz com que os sons se tornem hipnóticos. Soa como o mantra "a-u-u-na-in" cantados. Gestos durante os rituais também são feitos que intensificam os efeitos. Rituais não podem ser classificados como não tendo nada a ver com a programação. Há uma tentativa tão grande para secularizar, ridicularizar e fazer que a experiência clínica da vítima, e a idéia de que a bruxaria não faça parte da programação, que se torna um conceito impopular para alguns. Combinando a bruxaria com a linguagem hipnótica, ela pode ser poderosa, com dinâmicas de grupo. Repetitivos sons, como um tambor batendo. A bateria pode ajudar a induzir o transe.

 

A Dissociação como Processo

 

Alguns pais recebem instruções específicas sobre como educar a criança para ser dissociativa. Os pais são advertidos de que seu filho terá um futuro de sucesso, sendo assim eles vão se seguir as instruções. Se eles não seguem as instruções, eles estão dispostos que a vida de seu filho poder ser executada.

 

Aqui estão alguns dos tipos de instruções que são dados: Gaste 15 minutos por dia ensinando a criança a escrever para trás, para desenvolver o cérebro de uma forma particular. Dando doses diárias de isolamento prolongado, tais como armários escuros, caves escuras, cantos de quartos escuros. Durante o isolamento prolongado, a criança não pode acender a luz, ir ao banheiro, fazer barulho ou qualquer outra coisa.

 

Sendo assim, a criança vai aprender a dissociar. A criança também é traumatizada ligando-se ao agressor, porque cada vez que o filho é solto, ela poderá ser abusada. Aos quatro anos de idade, a criança começa a gravar a programação em si. Isso ajuda com a programação mais tarde, e começa uma inversão na mente que a dor é amor, e a dor é prazer.

 

Continua…